Apprentissage de la programmation Python - Une première analyse exploratoire de l’usage des tests

Mirabelle Marvie-Nebut (1) , Yvan Peter (1)

1 CRIStAL - Centre de Recherche en Informatique, Signal et Automatique de Lille - UMR 9189

Cet article présente un travail qui démarre sur l’usage des tests pour l’apprentissage de la programmation en Python en première année d’université. L’article présente l’instrumentation qui a été réalisée sur l’environnement de programmation Thonny ainsi que les premières visualisations issues du traitement de données exploratoire.

Mots clés: Apprentissage de la programmation; tests unitaires; analyse exploratoire des données

Domaines: Informatique et langage [cs.CL]

Mirabelle Marvie-Nebut, Yvan Peter. Apprentissage de la programmation Python - Une première analyse exploratoire de l’usage des tests. Atelier « Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université », dans le cadre de la conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Jun 2023, Brest, France. pp.1-8. ⟨hal-04144206⟩